1月19日，西安交通大学国家教材建设重点研究基地（储能科学与工程）重大项目“数智赋能的储能科学与工程专业动态化知识体系建设与应用研究”开题暨储能专业本科培养方案（2026版）论证会成功举办。

会议以线上线下同步进行的方式举办。西安交通大学党委常委、副校长严俊杰，中国科学院院士、项目负责人何雅玲，教育部教材局有关处室负责同志参会。西北工业大学党委常委、副校长张艳宁院士、重庆大学国家储能平台主任廖强教授、哈尔滨工业大学能源科学与工程学院党委书记赵义军教授、西安交通大学能动学院席光教授、化学学院院长丁书江教授作为论证专家应邀参会。天津大学国家储能平台、重庆大学国家储能平台、西安交通大学教务处、国家储能平台、国家储能教材重点研究基地相关负责人及项目组成员参会研讨。

西安交通大学副校长严俊杰代表学校致辞。他回顾了学校自2020年率先创办全国首个储能科学与工程本科专业以来，在人才培养、平台建设与教材编撰方面取得的系列标志性成果。他指出，本次开题的重大项目紧密对接国家能源战略与教育数字化转型需求，直面储能技术快速迭代、学科深度交叉、产教融合亟待深化等核心挑战，旨在以人工智能技术驱动专业知识体系的动态构建与持续更新，对引领储能专业教材内容重构、教学模式创新与人才培养范式变革具有重要的战略意义。他代表学校郑重表态，将全力支持国家教材基地的建设与发展，为项目的顺利实施提供全方位保障，推动产出具有前瞻性、示范性的重大成果。

项目负责人何雅玲院士作开题报告。她系统阐述了项目针对储能专业知识更新滞后、交叉碎片化、产教脱节等核心问题，规划了“数据筑基-智能赋能-闭环实践”三阶研究任务，旨在构建多模态知识数据库、开发驱动知识体系动态演化的课程智能体平台，并通过试点课程建立“知识迭代-课程更新-人才评估”闭环，以形成可推广的数智化教育新范式。

与会专家听取了开题汇报，审阅了相关材料，并进行了充分论证。专家们就进一步加强优化人机协同审核机制、扩大产学研合作、提升项目实践创新性、完善评估机制闭环、形成示范推广成果等方面提出了建设性意见。专家组一致认为项目选题精准、内容系统、创新突出、方案可行，团队基础扎实，同意通过开题。

在随后进行的储能专业本科培养方案（2026版）论证环节，与会专家听取了平台储能本科专业及未来技术学院储能方向两份培养方案的修订报告，并进行了深入评议。专家们就培养方案中课程体系重构、学科交叉融合、实践教学强化等关键问题深入研讨，围绕专业模块整合优化、增设全英文课程、两套培养方案差异化特色建设等方面提出具体意见建议。专家一致认可方案的前瞻性与可行性。

本次论证会标志着西安交通大学储能专业建设正式进入以“数智赋能”和“动态迭代”为特征的“2.0阶段”。新版本科培养方案的修订与基地重大项目“数智赋能的储能科学与工程专业动态化知识体系建设与应用研究”同步规划、协同推进。重大项目依托“交晓智”AI平台，首创“人-智共创”知识构建模式，致力于开发能够自主演化、动态更新的储能专业课程智能体与知识图谱，从根本上破解传统教育中知识更新滞后与学科交叉壁垒的难题。其核心成果——涵盖智能体平台、动态知识体系与示范性“智课”——将直接转化为支撑全国储能专业人才培养的动态知识引擎，确保学生学习内容与产业前沿同步。通过培养方案与教材研究的“双轮驱动”，学校将系统构建“数智融合、产教协同、动态更新”的储能人才培养新范式，旨在为全国储能专业学子提供一套能适应技术革命、突破学科界限、对接真实产业的先进教育方案，最终为培养能够引领能源变革的战略型领军人才，为国家“双碳”目标与能源安全提供坚实的人才与智力支撑。